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培訓課程
課程名稱(chen)︰卓越領導力   
講師︰楊波 課程領域︰領導藝術 領導力
卓越領導力課程是一(yi)個(ge)激勵人(ren)心的體驗,它能從領導者的視覺(jue)為你創造一(yi)生的積(ji)極改(gai)變——實現持續卓越績效、高度忠誠客(ke)戶(hu)、培養制勝的文化,並為組織作出(chu)杰出(chu)的貢(gong)獻(xian)。通過這一(yi)互(hu)動培訓,學(xue)員將會改(gai)變他們領導...
課程名稱(chen)︰情境領導   
講師︰楊波 課程領域︰領導藝術 領導力
我(wo)們向您推薦《情境領導︰卓越領導力》高效領導者的五項修煉(lian),富有極強的實踐性和應用性。它不同于一(yi)般的領導理(li)論,而(er)是一(yi)種可以(yi)在實踐中應用的領導模型,透過大量的案(an)例來幫助大家對(dui)該模型進行融(rong)會貫(guan)通的理(li)解同時有...
在市場里“遨(ao)游(you)”的成功企(qi)業,有的是通過創新發明,贏(ying)得市場;有的是通過創新管理(li),獲得利潤。創新從短期來看它影響企(qi)業的經(jing)營收益(yi),從更加(jia)深遠的角度來考慮(lv),它則是關乎企(qi)業生死存亡、做大市場蛋an)獾墓?..
課程名稱(chen)︰九型人(ren)格與領導力研討會   
講師︰朱小明 課程領域︰領導藝術 領導力
領導者個(ge)人(ren)成長發展(zhan)的需要。一(yi)個(ge)人(ren)若想(xiang)比現在做的好(hao)一(yi)點(dian),可能在行為或(huo)能力上xian)魴xie)努力和改(gai)變是可以(yi)做到的,但如若要取得突破性的進展(zhan),例如︰突破自己的事業高原,突破自己的成長障礙(ai)等等,這些(xie)講最終受困于個(ge)性的局...
課程名稱(chen)︰九型人(ren)格與領導力   
講師︰陳浪 課程領域︰領導藝術 領導力
幫助你了解自己的個(ge)性的優勢與局限及突破的方向;改(gai)na)譜暈wo)的人(ren)際溝通模式,提升領導效能;增強對(dui)人(ren)shuo)畝床熗Γ 齙餃ren)盡其才,知人(ren)善(shan)任(ren)提高團隊(dui)的情緒智能(EQ),改(gai)na)瞥稍奔jian)的溝通和合(he)xian)鰨揮行?亓斕己圖(tu)?哦dui)...
講師︰陳兆(zhao)杰 課程領域︰領導藝術 領導力
領導學(xue)說(shuo)古已yan)兄zhi),其博大精神之(zhi)處(chu),雖皓(hao)首窮經(jing)亦(yi)難完全會意,故其精要至今(jin)已渺(miao)渺(miao)不為人(ren)知。而(er)管理(li)則為今(jin)人(ren)之(zhi)說(shuo)也,區區百年歷史,但其風頭似已壓(ya)領導之(zhi)說(shuo),但其刻薄寡(gua)恩蔽(bi)陋百出(chu),已顯頹態。領導學(xue)說(shuo)急待重現于...
課程名稱(chen)︰團隊(dui)凝聚(ju)力訓練   
講師︰劉(liu)用 課程領域︰領導藝術 領導力
本課程著力于解決上述(shu)常見團隊(dui)建設(she)障礙(ai),通過訓練,幫助企(qi)業團隊(dui)達成共識;通過團隊(dui)發展(zhan)不同階段︰團隊(dui)組建—團隊(dui)溝通—團隊(dui)信賴—團隊(dui)挑戰(zhan)—團隊(dui)共識—團隊(dui)默契—團隊(dui)效率—團...
講師︰吳維庫 課程領域︰領導藝術 領導力
作為第(di)三代管理(li)模式“價值型領導”在通用電器、諾(nuo)基亞、杜邦等國際知名企(qi)業中得到了廣(guang)泛應用並取得了巨大成功。目(mu)前已納(na)入世界銀(yin)行組織在中國進行的管理(li)水平提升計劃之(zhi)中。吳維庫先生近年來一(yi)直致力于...
上司又可以(yi)稱(chen)為管理(li)者,但是前者比後者更為通俗,多了幾分人(ren)情味(wei),當然這也不是一(yi)件輕松的活。事實上,成為一(yi)名上司意味(wei)著從今(jin)以(yi)後你要肩(jian)負更多的責任(ren),不僅(jin)要對(dui)自己負責,更要對(dui)整個(ge)你所管轄的領域以(yi)及你的下屬負...
講師︰馬利民 課程領域︰領導藝術 領導力
幫助管理(li)者預測未來有可能出(chu)現的各種變革,提升領導力,通過領導力提升引領變革真正認識到正向激勵的效用,學(xue)會運用有效激勵帶領團隊(dui)走向成功達成激勵的最高境界---自我(wo)激勵,實現自我(wo)超越了解“知識工作...
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